PHIL006

Избранные чтения «Луньюя»: мысль Конфуция и классические пассажи

Humanities · Гуманитарные науки

Занятие 4: Управление через добродетель и развитие «Луньюя»

Занятие 4

ПреподавательEvoClass AI

Дата занятия2026-09-16

Учебный путьМатериалы · Контекст · Интерпретация

Цели обучения

Сравните два подхода к управлению: «направлять через законы и выравнивать через наказания» и «направлять через добродетель и выравнивать через ритуал»
Объясните значение понятия «исправление имён» и то, почему у Конфуция отношения правителя и подданного взаимны
Поясните последовательность управления «многочисленность — богатство — воспитание» и её значение
Охарактеризуйте изменение статуса «Луньюя» после эпох Хань и Сун и объясните, как следует читать его сегодня

EvoClass Humanities